一、单项选择题(本大题共小题，每小题2.5分，满分分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1.法与其他社会规范的最主要区别在于（）。[2.5分]
A.是一种行为规范
B.有约束力
C.由国家强制力保证实施
D.规定制裁措施
参考答案：C
2.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（）。[2.5分]
A.无私奉献、一心为公
B.损公肥私、损人利己
C.先公后私、先人后己
D.公私兼顾、不损公肥私
参考答案：D
3.新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全，还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、（）等。[2.5分]
A.社会公共安全
B.人身安全
C.国际安全
D.财产安全
参考答案：A
4.从业人员在职业活动中对待服务对象不能有亲疏、贵贱之分，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德中（）。[2.5分]
A.助人为乐的要求
B.爱国守法的要求
C.办事公道的要求
D.尊老爱幼的要求
参考答案：C
5.德智体美全面发展是大学生需要确立的成才目标。其中，德是（）。[2.5分]
A.人才素质的基本内容
B.人才素质的基础
C.人才素质的灵魂
D.人才素质的综合体现
参考答案：C
6.相传，古代有一位学者曾这样问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们面面相觑。学者说：“把它放到大海中去。”这则故事说明了（）。[2.5分]
A.大海的重要性
B.纪律的重要作用
C.集体的力量
D.弟子们的愚笨
参考答案：C
7.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于（）。[2.5分]
A.生活领域中的理想信念
B.职业领域中的理想信念
C.道德领域中的理想信念
D.社会领域中的理想信念
参考答案：C
8.在职业道德建设中，堪称从业者“立人之道”、“进德修业之本”的是（）。[2.5分]
A.爱护公物
B.诚实守信
C.文明礼貌
D.尊老爱幼
参考答案：B
9.民族精神是指，一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、（）、精神气质的总和。[2.5分]
A.道德规范
B.道德观念
C.道德模式
D.道德取向
参考答案：A
10.社会主义法治的价值追求是（）。[2.5分]
A.依法治国
B.执法为民
C.公平正义
D.服务大局
参考答案：C
11.2月12日，北京冬奧会速度滑冰男子米比赛中，（）夺得金牌，并以34秒32的成绩打破该项目奥运会纪录。这也是中国代表团在本届冬奥会上的第4枚金牌。[2.5分]
A.高亭宇
B.赵宏博
C.陈德海
D.金博洋
参考答案：A
12.生态环境部21日通报,今年1-5月,全国个地级及以上城市平均优良天数比例为（）。[2.5分]
A.64.6%
B.84.6%
C.74%
D.89%
参考答案：B
13.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。[2.5分]
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
参考答案：B
解析：
泛智教育思想的提出者是捷克大教育家夸美纽斯。
14.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。[2.5分]
A.互补性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
参考答案：B
解析：
“聪明早慧”或“大器晚成”是在形容个体在身心发展方面存在有早有晚的情况。这体现了个体身心发展的个别差异性。
15.人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。[2.5分]
A.遗传是人的身心发展的生理前提
B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征
C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D.遗传素质具有可塑性
参考答案：D
解析：
遗传素质具有一定的可塑性，它会随着环境、教育的改变和人类实践活动的深入等作用而逐渐发生变化。
16.当代我国教育的主导思想是（）。[2.5分]
A.应试教育
B.素质教育
C.特等教育
D.终身教育
参考答案：B
解析：
素质教育是当代我国教育的主导思想。
17.以美国为代表的学制类型是（）。[2.5分]
A.单轨制
B.双轨制
C.分支制
D.多轨制
参考答案：A
解析：
学制在发展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。其中，单轨制的典型代表是美国；双轨制的典型代表是欧洲国家，如英国；分支制的典型代表是前苏联。
18.教育的本质特点是（）。[2.5分]
A.影响人的身心发展
B.促进社会发展
C.有目的地培养人
D.完善人的自身生产
参考答案：C
解析：
教育的本质是有计划、有目的地培养人的活动。
19.提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。[2.5分]
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
参考答案：A
解析：
“不愤不启，不悱不发”由孔子提出。要求在教学过程中掌握学生的心理状态，使教学的内容与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。
20.学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。[2.5分]
A.全面发展
B.循序渐进
C.因材施教
D.统一要求
参考答案：C
解析：
学生发展的个别差异性要求教育要坚持因材施教。
21.教育科学研究的本质特征是（）。[2.5分]
A.整理知识
B.创新
C.经验描述
D.继承
参考答案：B
解析：
教育科学研究只有不断的进行创新，才能不断推进教育理论的发展，更好的指导教育实践活动的顺利进行。
22.人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的（）。[2.5分]
A.互补性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
参考答案：B
解析：
“聪明早慧”和“大器晚成”是形容个体在身心发展方面存在有早有晚的情况。这体现了个体身心发展的个别差异性。
23.我国首次颁布，但并未实行的第一个现代学制是（）。[2.5分]
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制
参考答案：A
解析：
中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制，但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。
24.教育和经济的关系，总的来说是（）。[2.5分]
A.经济决定教育，教育反作用于经济
B.教育决定经济，经济反作用于教育
C.经济决定教育，教育对经济没有影响
D.教育决定经济，经济对教育没有影响
参考答案：A
解析：
教育与社会经济的关系，总的来说，是经济决定和制约教育，教育又对经济有着重要的反作用。
25.陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。[2.5分]
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
参考答案：C
解析：
活动课程亦称“经验课程”，是指围绕学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程倡导的理念与陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想是相符的。所以，陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为活动课程。
26.基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻（）的工作方针。[2.5分]
A.先立后破，先实验后推广
B.民主参与、科学决策
C.全员参与
D.个别地区实行
参考答案：A
解析：
基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻“先立后破，先实验后推广”的工作方针。
27.课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。[2.5分]
A.现代化
B.综合化
C.系统化
D.理论化
参考答案：A
解析：
课程改革就是要通过改变课程内容，使之适应发展变化的社会。
28.教材的主体部分是（）。[2.5分]
A.讲授题纲和讲义
B.教科书和参考书
C.教科书和讲义
D.讲义和参考书
参考答案：C
解析：
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。教科书和讲义是其中的主体部分。其他还有参考书、讲授提纲等。
29.高中课程要求学生三年内的必修学分要达到（）学分。[2.5分]
A.
B.
C.36
D.24
参考答案：A
解析：
高中课程要求学生三年内的总学分达到学分。其中，必修学分个。
30.注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。[2.5分]
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
参考答案：C
解析：
研究型课程是一种注重培养学生的探究态度和能力的课程形态。
31.从课程形态上看，当前我围中学实施的“研究性学习”属于（）。[2.5分]
A.学科课程
B.拓展性学科课程
C.辅助性学科课程
D.综合实践活动课程
参考答案：D
解析：
综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。
32.（）是指课程各部分的组织和配合，即课程内容有机联系在一起的组织方式。[2.5分]
A.课程实施
B.课程结构
C.课程管理
D.课程计划
参考答案：B
33.下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。[2.5分]
A.整体性原则
B.迁移性原则
C.生理适宜原则
D.合理性原则
参考答案：D
解析：
通常情况下，课程表的安排应遵循以下几条原则：整体性原则、迁移性原则和生理适宜原则。
34.关于新课程理念的说法不科学的是（）。[2.5分]
A.小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主
B.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节
C.综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性
D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动
参考答案：A
解析：
《基础教育课程改革纲要》明确指出：小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。
35.制约课程开发的三大因素是（）。[2.5分]
A.政治、经济、文化
B.社会制度、生产力发展水平、课程理论
C.社会、知识、儿童
D.教育目的、教育理念、课程理论
参考答案：C
解析：
制约课程开发的主要因素为社会、知识、儿童，具体包括：(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能；(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平；(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。
36.目标评价模式最为关键的步骤是（）。[2.5分]
A.确定方法
B.确定内容
C.确定目标
D.确定标准
参考答案：C
解析：
目标评价模式最为关键的步骤是确定目标。
37.为了分班、分组的目的所进行的测验是（）。[2.5分]
A.形成性测验
B.诊断性测验
C.总结性测验
D.安置性测验
参考答案：B
解析：
诊断性评价又称准备性评价，是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价，是对教学活动的准备。为了分班、分组的目的多采用诊断性测验的方式，这样比较科学。
38.下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业?（）[2.5分]
A.复式教学
B.分组教学
C.个别教学
D.道尔顿制
参考答案：D
解析：
“道尔顿制”由关国道尔顿城教育家柏克赫斯特提出并试行。按照这种形式组织教学活动，班级被打乱，教师不再系统讲授教材，而只指定一些参考书并布置一些作业，学生独立学习教材然后向教师送交作业，通过后再进行下一步学习。
39.检验和考试应把握（）。[2.5分]
A.客观性原则、发展性原则、指导性原则、前瞻性原则
B.客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
C.指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
D.主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则
参考答案：B
解析：
测验和考试是用来检查教学的一种手段，应该把握客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则，使检验和考试更加科学、规范，能更好的反映学生的学习情况。
40.生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候，让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识，然后再带领学生去温室里去亲自动手栽培，这位生物老师的安排遵循了教学过程的（）规律。[2.5分]
A.教师的主导与学生的主体相结合
B.掌握知识与发展智力相结合
C.间接经验与直接经验相结合
D.传授知识与思想教育相统一
参考答案：C
解析：
系统地学习花卉栽培知识是对别人的经验的学习，属于间接经验的学习，老师带领学生去温室亲自动手栽培是自己的亲身经历，属于直接经验的学习，生物老师的安排是遵循了教学过程中间接经验与直接经验相结合的规律。
41.（）的核心与关键是人际关系。[2.5分]
A.“纲要信号”图表教学法
B.非指导性教学法
C.暗示教学法
D.程序教学法
参考答案：B
解析：
非指导性教学法强调师生间信任、和谐的人际关系。
42.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中?（）[2.5分]
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
参考答案：D
43.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。[2.5分]
A.唐朝中期
B.明朝中期
C.清朝末年
D.辛亥革命以后
参考答案：C
解析：
年，清政府在北京开办的京师同文馆中首次采用班级授课制。
44.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（）的方法。[2.5分]
A.谈话法
B.讨论法
C.参观法
D.练习法
参考答案：B
解析：
讨论法是指在教师指导下，学生为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。“相观而善…相互切磋”的过程就是为解决某个问题，彼此发表见解、观点，最后达成统一的过程，符合讨论法的含义。
45.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则?（）[2.5分]
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
参考答案：A
解析：
科学性与思想性相统一的原则是指教师在传授知识与技能过程中，结合内在因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。
46.教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。[2.5分]
A.形成性评价
B.相对性评价
C.总结性评价
D.诊断性评价
参考答案：D
解析：
诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于诊断性评价。
47.“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是（）。[2.5分]
A.启发性原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则
参考答案：B
解析：
“盈科而后进”原意是指水遇到坑洼之处，要充满之后才能继续向前流，而不能逾越而进．这充分体现了循序渐进的教学原则。
48.教学过程中最基本的部分是（）。[2.5分]
A.检查复习
B.布置课外作业
C.讲授新教材
D.巩固新教材
参考答案：C
解析：
讲授新教材的目的在于使学生掌握新知识，这是教学过程中最基本、最重要的部分。
49.老师要注重培养学生正确的归因观，那么正确的归因观主要是归因于（）。[2.5分]
A.内部稳定的因素
B.内部可控的因素
C.内部不可控因素
D.外部可控因素
参考答案：B
解析：
正确的归因观应当归因于内部可控因素，这样才能使学生发挥主观能动性；而归因于稳定、不可控、外部因素容易使学生产生无助感，从而慢慢放弃自己。
50.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。[2.5分]
A.复杂方案
B.学习计划
C.可行方案
D.思维程序
参考答案：A
解析：
所谓学习策略，就是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。
51.学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。[2.5分]
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
参考答案：A
解析：
多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。
52.（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。[2.5分]
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
D.加涅
参考答案：B
解析：
布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。
53.存储短时记忆信息的有效方法是（）。[2.5分]
A.组块
B.编码
C.联想
D.复述
参考答案：D
解析：
复述是短时记忆信息存储的有效方法。复述分为两种：一种是机械复述，即将短时记忆中的信息不断地简单重复；另一种是精细复述，即将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。
54.假如你正准备一项测验，根据你所学的教育心理学知识，以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现?（）[2.5分]
A.测验前一个星期内，每个晚上学习半小时
B.测验前的那个晚上学习半小时
C.测验前的那个晚上学习三小时
D.测验前的那个晚上学习六小时
参考答案：A
解析：
略
55.人将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称为（）。[2.5分]
A.否认
B.压抑
C.遗忘
D.幻想
参考答案：B
解析：
压抑是指把那些不能被意识所接受的冲动、观念或回忆、情感等压抑到潜意识中去。
56.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）。[2.5分]
A.阿德勒
B.弗洛伊德
C.斯普兰格
D.荣格
参考答案：A
解析：
第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是阿德勒。他提出中间生的孩子会有很良好的发展。
57.田某热爱学习，关心同学，助人为乐，认真组织班级活动，属于（）性格特征。[2.5分]
A.态度特征
B.理智特征
C.意志特征
D.情绪特征
参考答案：A
解析：
性格态度特征指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。
58.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（）。[2.5分]
A.心境
B.激情
C.应激
D.焦虑
参考答案：A
解析：
心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物的态度的体验。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是外物(花、鸟)随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。
59.中学心理健康教育的内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。[2.5分]
A.心理疏导
B.择业指导
C.心理咨询
D.交往指导
参考答案：B
解析：
略
60.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。[2.5分]
A.自我控制训练
B.自我强化训练
C.自我监督训练
D.肯定性训练
参考答案：D
解析：
肯定性训练是指通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式。
61.ABC理论是（）的核心理论。[2.5分]
A.行为疗法
B.理性情绪疗法
C.以当事人为中心疗法
D.运动改变法
参考答案：B
解析：
理性情绪疗法的基本理论主要是ABC理论，在ABC理论模式中，A是指诱发性事件；B是指个体在遇到谤发事件之后相应而生的信念，即他对这一事件的看法、解释和评价；C是指特定情景下，个体的情绪及行为结果。
62.教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。[2.5分]
A.示范法
B.惩罚法
C.代币奖励法
D.肯定性训练
参考答案：C
解析：
小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。
63.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。[2.5分]
A.知
B.情
C.意
D.行
参考答案：B
解析：
学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。知即品德认知，是人们对是非善恶的认识和评价，以及在此基础上形成的品德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。品德认知是学生品德形成的基础。情即品德情感，是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度。品德情感是学生产生品德行为的内部动力，是实现转化的催化剂。意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程。品德意志是调节学生品德行为的精神力量。行即品德行为，它是通过实践或练习形成的，是实现品德认知、情
64.马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。[2.5分]
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.导向性原则
D.尊重学生与严格要求相结合原则
参考答案：D
解析：
马卡连柯的这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。
65.德育个体性功能的最高境界是（）。[2.5分]
A.德育的政治功能
B.德育的生存功能
C.德育的发展功能
D.德育的享用功能
参考答案：D
解析：
德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，德育的个体性功能则是指德育对德育对象个体发展能够产生的实际影响。德育的个体性功能可以描述为德育对个体生存、发展、享用发生影响的三个方面，其中享用性功能是德育个体性功能的最高境界。
66.德育的功能不包括（）。[2.5分]
A.培养学生品德，制约其发展方向
B.决定学校教育性质
C.发展学生体力，增强其体质
D.影响社会稳定与发展
参考答案：C
解析：
发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。
67.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。[2.5分]
A.榜样法
B.说服法
C.陶冶法
D.锻炼法
参考答案：B
解析：
说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。故选B。
68.“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?（）[2.5分]
A.榜样示范法
B.说服教育法
C.陶冶教育法
D.品德教育法
参考答案：C
解析：
陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体现的是陶冶教育法．其他三项均不合题意。
69.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。[2.5分]
A.贾德
B.汉斯塞里
C.加涅
D.罗森塔尔
参考答案：D
解析：
借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应，即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。
70.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）。[2.5分]
A.加涅
B.罗森塔尔
C.戴尔
D.波斯纳
参考答案：D
解析：
波斯纳提出教师成长公式“经验+反思=成长”。
71.班主任的基本素质不包括（）。[2.5分]
A.能力素质
B.道德素质
C.知识素质
D.体育素质
参考答案：D
解析：
班主任的基本素质包括心理素质、道德素质、能力素质、知识素质。
72.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是（）。[2.5分]
A.联体群体
B.松散群体
C.正式群体
D.非正式群体
参考答案：D
解析：
以个人好恶为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是非正式群体。
73.刚刚引起人的感觉的最小刺激强度，称为（）。[2.5分]
A.绝对感觉阈限
B.差别感觉阈限
C.绝对感受性
D.差别感觉性
参考答案：A
74.人的气质主要反映心理活动的（）。[2.5分]
A.强度特征
B.速度特征
C.态度特征
D.动力特征
参考答案：D
75.根据言语描述或图形描绘，在人脑中产生新形象的过程是（）。[2.5分]
A.想象
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
参考答案：C
76.感觉阈限与感受性之间是什么关系（）。[2.5分]
A.正比关系
B.对数关系
C.反比关系
D.常数值
参考答案：C
77.人脑对直接作用感官的客观事物进行综合整体的反映是（）。[2.5分]
A.感觉
B.知觉
C.色觉
D.统觉
参考答案：B
解析：
感觉和知觉最主要的区别是，感觉是对客观事物个别属性的反映，而知觉是对客观事物的综合整体反映。
78.《史记》是我国第一部（）。[2.5分]
A.纪传体通史
B.编年史
C.国别史
D.编年体通史
参考答案：A
解析：
《史记》是我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被誉为“实录、信史”，为“二十四史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
79.《千纸鹤》的作者是（）。[2.5分]
A.泰戈尔
B.大江健三郎
C.川端康成
D.郁达夫
参考答案：C
解析：
《千纸鹤》是日本著名作家、诺贝尔文学奖获得者川端康成的代表作之一。故本题选C。
80.中国第一部新歌剧是（）。[2.5分]
A.《白毛女》
B.《小二黑结婚》
C.《刘胡兰》
D.《江姐》
参考答案：A
解析：
诞生于年的大型民族歌剧《白毛女》，是我国第一部新歌剧，在中国歌剧史上具有里程碑式的意义。
81.下列哪位作家不是唐宋八大家?（）[2.5分]
A.曾巩
B.欧阳修
C.柳宗元
D.黄庭坚
参考答案：D
解析：
唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
82.下列选项中，由美国发明家亚历山大格雷厄姆贝尔发明的是（）。[2.5分]
A.天文望远镜
B.互联网
C.电子计算机
D.电话
参考答案：D
解析：
天文望远镜的发明者是伽利略(年)；互联网始于年的美国，又称因特网；电子计算机是约翰冯诺依曼发明的，是20世纪最先进的科学技术发明之一。
83.年，我国攻克（）三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。[2.5分]
A.高寒缺氧、生态脆弱、环境污染
B.多年冻土、高寒缺氧、生态复杂
C.环境污染、生态复杂、高寒缺氧
D.多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱
参考答案：D
解析：
年，青藏铁路格尔木一拉萨段全线铺通，于年7月1日开通运营。青藏铁路攻克“多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱”三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。
84.“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”出自（）。[2.5分]
A.席慕蓉《乡愁》
B.普希金《假如生活欺骗了你》
C.泰戈尔《飞鸟集》
D.冯至《我是一条小河》
参考答案：C
解析：
这句话出自泰戈尔的《飞鸟集》。
85.在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。[2.5分]
A.华达哥拉斯
B.亚里士多德
C.牛顿
D.祖冲之
参考答案：D
解析：
南朝的祖冲之最杰出的贡献是最先把圆周率数值精确到小数点后七位数，还写了数学专著《缀术》。
86.下列表述不正确的一项是（）[2.5分]
A.荷马史诗又被称作“英雄史诗”，它以简洁鲜明的笔触勾勒出一系列英雄形象，表现了人类从不消极屈服于命运的奋斗精神
B.《俄狄浦斯王》是被誉为“悲剧之父”的古希腊剧作家埃斯库罗斯的代表作，通过俄狄浦斯王的悲剧，表现了人与命运的冲突
C.但丁在放逐期间写下了忧愤之作《神曲》，采用中世纪流行的梦幻文学的形式，描写了一个幻游地狱、炼狱和天堂三界的故事，是世界文学史上不朽的诗篇
D.薄伽丘是文艺复兴时期著名的作家，他的《十日谈》集中反映出14世纪意大利的社会现实，描绘出各个阶级、各具性格的人物形象
参考答案：B
解析：
《俄狄浦斯王》的作者是索福克勒斯。
87.在地球的“五带”中，我国领土大部分位于（）[2.5分]
A.热带
B.北温带
C.北寒带
D.南温带
参考答案：B
解析：
我国的领土大部分位于北温带，少部分位于热带，无寒带。
88.海市蜃楼是光的一种（）现象。[2.5分]
A.反射
B.散射
C.折射
D.衍射
参考答案：C
解析：
海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景，是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。
89.“五脏”指的是（）。[2.5分]
A.心肝脾肺肾
B.心肝脾肺胆
C.心脏脾肺胃
D.心肝脾肺胰
参考答案：A
解析：
六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。
90.（）在其著作《管子地圆篇》中对乐律学提出了“三分损益”的理论，这是我国最早的律学理论。[2.5分]
A.鲍叔牙
B.伯牙
C.钟子期
D.管仲
参考答案：D
解析：
春秋战国时期，管仲在其著作《管子地圆篇》中对乐律学提出了“三分损益”的理论，这是我国最早的律学理论。
91.四川青城山、江西龙虎山、安徽齐云山与湖北武当山合称道教四大名山。四大名山中属于中国丹霞地貌且被列入《世界自然遗产名录》的是（）。[2.5分]
A.青城山
B.龙虎山
C.齐云山
D.武当山
参考答案：B
解析：
龙虎山位于江西省鹰潭市南郊16公里处，自古以“神仙都所”“人间福地”而闻名天下，是我国道教发祥地，属于典型的丹霞地貌，年8月2日与龟峰一并列入《世界自然遗产名录》。
92.形象地说明了“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的作品是（）。[2.5分]
A.《二泉映月》
B.《月夜》
C.《白毛女》
D.《旗正飘飘》
参考答案：C
解析：
《白毛女》通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇，形象地说明了“旧社会把人逼成‘鬼’，新社会把‘鬼’变成人”的主题，指出了农民翻身解放的必由之路。
93.下列各项中表述有误的一项是（）。[2.5分]
A.《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录
B.鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，浙江绍兴人
C.《陈毅市长(节选)》主要记述陈毅深夜拜访化学家黄省三，请他参加医药事业建设的事
D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。我们学过他的作品《记承天寺游记》
参考答案：C
解析：
略
94.中国研制成功的第一台亿次巨型计算机是（）。[2.5分]
A.银河-Ⅰ
B.银河-Ⅱ
C.巨浪-Ⅰ
D.巨浪-Ⅱ
参考答案：A
解析：
年12月22日，国防科技大学研制成功我国第一台亿次巨型计算机银河-Ⅰ，运算速度每秒1亿次。
95.魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（）[2.5分]
A.东南亚
B.北美
C.拉丁美洲
D.西欧
参考答案：C
解析：
魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派，它兴起于20世纪三四十年代，成熟于50年代，到六七十年代达到高潮。
96.跟“一字千金”这个成语有关的人物是（）。[2.5分]
A.刘向
B.吕不韦
C.司马迁
D.刘义庆
参考答案：B
解析：
“一字千金”通常用来形容文章的价值或修辞的美妙。典出《史记卷八五吕不韦列传》，吕不韦组织编纂完成《吕氏春秋》之后，将该书置于广场，宣布对著作有能增损一字者予千金。后用一字千金比喻文辞精当，结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。
97.下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是（）。[2.5分]
A.李广
B.周亚夫
C.霍去病
D.蒙恬
参考答案：A
解析：
李广是西汉时期的名将，抗击匈奴战功卓越，使匈奴畏服，而称之为“飞将军”。
98.“春秋五霸”中，最早称霸的是（）。[2.5分]
A.秦穆公
B.晋文公
C.齐桓公
D.楚庄王
参考答案：C
解析：
公元前年，齐桓公大会诸侯于葵丘(今河南考城)，订立盟约，成为中原第一个霸主。
99.茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?（）[2.5分]
A.无锡
B.杭州
C.上海
D.南京
参考答案：C
解析：
《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。
.冉阿让是下列哪一部小说中的主人公?（）[2.5分]
A.《罪与罚》
B.《红与黑》
C.《飘》
D.《悲惨世界》
参考答案：D
解析：
冉阿让是法国作家雨果的著名长篇小说《悲惨世界》的主人公。《罪与罚》是俄国著名作家陀思妥耶夫斯基的作品，其主人公是拉斯柯尔尼科夫；《红与黑》是法国著名作家司汤达的小说，其主人公是于连；《飘》是美国著名女作家玛格丽特米切尔创作的小说，其主人公是斯嘉丽。
.《诗经》全集共（）。[2.5分]
A.篇
B.篇
C.篇
D.篇
参考答案：B
解析：
《诗经》收录了从周初到春秋时期的诗歌篇。
.我国南宋诗人赵师秀写有名句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，跟这句诗有关的天气现象是（）。[2.5分]
A.梅雨
B.伏旱
C.洪涝
D.寒流
参考答案：A
解析：
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”写的是“梅雨”天气，这是在我国长江中下游地区初夏时期出现的一种连续阴雨的天气现象。它主要是由准静止锋控制形成的。
.被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”的是（）。[2.5分]
A.《马太受难曲》
B.《d小调托卡塔与赋格》
C.《b小调弥撒曲》
D.贝多芬的《第九交响曲》
参考答案：A
解析：
《马太受难曲》是巴赫最伟大的宗教音乐作品，这部作品被誉为“现存宗教音乐的顶峰”“最受欢迎的古典音乐作品之一”。
.歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌（）[2.5分]
A.《小白菜》
B.《放风筝》
C.《卖饺子》
D.《青阳传》
参考答案：A
解析：
歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌《小白菜》。
.历史学家们认为：“17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是（）。[2.5分]
A.达尔文
B.牛顿
C.拉瓦锡
D.法拉第
参考答案：B
解析：
达尔文和法拉第是19世纪的科学家，应排除。拉瓦锡是18世纪的科学家，故只有B是正确选项。牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信，以纯粹的规律来支配世界。这激发了人们对于人类理性的追求。这种对于理性的追求与痴迷，正是启蒙运动得以发起的思想上的重要原因。牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动准备了先决条件。
.下列画家中，以画马著称的是（）。[2.5分]
A.齐白石
B.吴冠中
C.徐悲鸿
D.徐宾虹
参考答案：C
解析：
齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，尤以画虾闻名；吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家；徐悲鸿擅长画人物、走兽、花鸟，主张现实主义，尤以奔马享名于世。
.“三五步行遍天下。六七人百万雄兵”描写的是（）。[2.5分]
A.下棋
B.战场
C.戏台
D.房间
参考答案：C
解析：
“三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是戏台。
.被称为“两弹元勋”的科学家是（）。[2.5分]
A.邓稼先
B.钱钟书
C.袁隆平
D.吴阶平
参考答案：A
解析：
邓稼先，著名核物理学家，中国科学院院士，参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均作出了重大贡献。作为主要参加者。其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。
.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句话是（）的名言。[2.5分]
A.孔子
B.庄子
C.孟子
D.老子
参考答案：C
解析：
这句话出自《孟子滕文公下第二章》，是孟子的名言。
.“五岳”中的南岳指的是（）。[2.5分]
A.恒山
B.衡山
C.黄山
D.庐山
参考答案：B
解析：
五岳，是中国五大名山的总称。即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南)，其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方，更是封建帝王受命于天，定鼎中原的象征。五岳景色各有特点，受到许多游客的青睐，许多文人作家也留下了大量诗文作品。
.第二次世界大战爆发的直接原因是（）。[2.5分]
A.帝国主义政治经济发展的不平衡
B.—年经济危机的影响
C.德国与英国、法国积怨过深
D.德国撕毁《凡尔赛和约》
参考答案：B
解析：
第二次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡，爆发的直接原因是—年经济危机的影响。
.我国工业上俗称的“烧碱”是指（）。[2.5分]
A.碳酸钠
B.碳酸氢钠
C.氧化钠
D.氢氧化钠
参考答案：D
解析：
因为较浓的氢氧化钠溶液溅到皮肤上，会腐蚀表皮，造成烧伤，所以氢氧化钠通常称为烧碱，或叫火碱、苛性钠。
.下列作品中属于儿童文学作品的是（）。[2.5分]
A.《十万个为什么》
B.《三字经》
C.《长袜子皮皮》
D.《上下五千年》
参考答案：C
解析：
①《十万个为什么》是中国第一本普及版的百科全书，其内容非常广泛，文字不长，深入浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。②《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物，年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，是儿童的必背读物。③《上下五千年》乃历史读物。④《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特里德林格伦的童话代表作之一，属于儿童文学作品，故选C。
.毛泽东的词《水调歌头游泳》中有“一桥飞架南北，天堑变通途”，这说的是（）。[2.5分]
A.钱塘江大桥
B.南京长江大桥
C.武汉长江大桥
D.赵州桥
参考答案：C
解析：
武汉长江大桥，位于湖北省武汉市，大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间，是中国在长江上修建的第一座铁路、公路两用桥梁，被称为“万里长江第一桥”。从这首词的第一句“才饮长沙水，又食武昌鱼”可知，“一桥飞架南北，天堑变通途”写的是武汉长江大桥。
.江苏民歌《茉莉花》属于（）。[2.5分]
A.山歌
B.号子
C.小调
D.花儿
参考答案：C
.《雪球花》是（）民歌。[2.5分]
A.波兰
B.俄罗斯
C.蒙古
D.德国
参考答案：B
.画人时应先画（）。[2.5分]
A.手脚
B.头部
C.五官
D.全身轮廓
参考答案：D
.《清明上河图》的作者是（）。[2.5分]
A.马远
B.夏珪
C.黄公望
D.张择端
参考答案：D
.恰恰恰4/4拍，4拍走（），每分钟29-32小节。[2.5分]
A.2步
B.3步
C.4步
D.5步
参考答案：D
.模仿大雁、马步、挤奶等动作的是（）舞蹈语汇。[2.5分]
A.傣族
B.维吾尔族
C.蒙族
D.朝鲜族
参考答案：C