从小读历史的孩子，到底赢在哪？
首先是眼界和格局，如一位作家所说：历史即沙漠玫瑰的开放，使人眼界升级；
清华的导师也说过，被历史“喂”大的孩子，眼界更高、格局更宽，思辨能力、逻辑能力也更强。
《小史记》是大语文时代专为中小学生打造的，是孩子读不腻的历史故事。
大家都知道项羽和虞姬的爱情故事，那你了解项羽是一个怎也样的人吗？
孩子问到项羽是谁？为何最后自刎于江东？虞姬最后的结局怎么样？你是否可以顺畅地答出来呢？
而在《小史记》中都有着非常明确的记载和讲解。
读完小史记，我们不仅了解西楚霸王项羽跌宕起伏的一生，同时也能感受到战乱纷飞的年代。
这套书的内容读起来并不像司马迁的《史记》的难懂，这套书的语言通俗易懂、生动有趣，小朋友可以像听故事一样，读完一段历史，了解一位历史人物。
在《小史记》中，作者以“少年不凡”为题目，开篇先引入了一段故事：
接下来便开始从项羽简单的生平进行了介绍，包括项羽所处的年代背景以及屈原的生活遭遇，通过对话细节和心理描写，讲述了项羽的一生。从而使得历史典故读起来不腻，在不丧失对历史严谨性下充满了趣味性。
读完《小史记》，对项羽的生平以及当时的时代背景有了更深的了解。
这套书从帝王、武将、宰相、奇人、思想家5个角度，精选了《史记》中最有代表性、最具现代价值的65个人物的传奇人生，打造了一套适合青少年阅读的《小史记》。
通过场景描写、对话描写、动作描写、心理描写、逻辑梳理，将原本枯燥的史实，转化成青少年喜闻乐见的文学作品，如同小说一样简单有趣味，内容又不会太过于浅显。
对于原著，并不是只是简单的白话文翻译，而是以通俗易懂、生动有趣的语言进行改编述说，综合了场景、心理、对话、动作描写等写作技法，力求让读者有沉浸感，如何在眼前发生了一般。配有与情节密切相关的插图，图文并茂，为阅读增添更多趣味和形象感受。
出版社还请来了北京大学教授、博士研究生导师谢冕、当代著名文化批评家解玺璋老师，强强联合为这套书坐镇。
书中还包含了个、个成语故事（据统计，由《史记》中衍生出来的成语有五百多个），同时对文化历史背景、疑难词汇等标有注释，加深对历史的认知，感同身受地同情和理解故事中的人物。
《小史记：帝王雄风》：春秋五霸之霸的齐国国君齐桓公、流亡半生蕞终回到故国成就霸业的晋文公、一统中国的千古一帝秦始皇、西楚霸王项羽和草根出身实现人生逆袭的刘邦等以及他们各自国家的故事。
一个个成就霸业的帝王串起了历史，我们看到这些人物任用贤能、励精图治、爱国爱民，也看到他们残暴不仁、沉迷女色、贪图享乐……
从他们身上看到了历史的发展，让我们重新认识自己，获得我们当下的自信、对未来的启迪。
《小史记：武将锋芒》：风骨凛然伍子胥、一生求名的改革家吴起、秦国的不败战神白起、负荆请罪的廉颇、大将军周亚夫、卫青、霍去病和李光。
优秀的谋略家和军事家，或通过隐忍成就功业，或蕞终下场凄惨，或英年早逝或名留千古。我们可以从他们身上学到智慧、忠诚、谋虑和胆识。
《小史记：宰相气派》：巧言善谏的晏婴、配六国印相的苏秦、“忍”字头上一把刀的范雎、运筹帷幄的张良和辅助秦国的李斯等，宰相们智谋超群、豁达大度，他们凭着不懈的努力与奇谋妙策预判和决定了历史的走向……
《小史记：传奇人物》：传奇人物们敢于超尘脱俗，活出不一样的人生，以他们的绝世之音，为后人树立了典范……
《小史记：诸子百家》：中国的思想家们经过了二百多年的争论，百家争鸣、百花齐放，他们的生平经历、传奇故事也将继续影响着后人去思考人生、探索世界……
青少年阅读历史，可以从小汲取古贤智慧、感受古贤风骨、从而培养独立思考、辨别是非的能力，同时也塑造孩子健全人格，提高写作能力和鉴赏能力。《小史记》就是用孩子的语言，现代的视角，为青少年精心打造的。想培养孩子读历史的兴趣，拓展课外阅读，不妨从这套开始。