读《史记》，当读到《孔子世家》和《老子列传》时，不禁有点疑惑：同是圣人，在司马迁笔下差别怎么这么大呢？对孔子是浓笔重彩，对老子却是轻描淡写。写孔子叫《世家》，且洋洋洒洒数千言；写老子是几百字稀稀拉拉，叫《列传》不说，还不独立成篇，和韩非子一起做个“拼盘”。
单说这《世家》和《列传》的级别差就不止一条街。按司马迁自已的解释，写诸侯叫《世家》，写大臣级别的叫《列传》，如此说来，在司马迁心目中，孔子为君王级别，老子为大臣级别。
起初，我不明白司马迁为何厚此薄彼，等我认真研究太史公的生平后，我才发现，他之所以这样写，与他的两个老师有关。
司马迁的两个老师都是赫赫有名，一个是董仲舒，一个是孔子后人孔安国。
董仲舒教他的是《春秋》和《公羊传》。相当于是司马迁的历史老师，司马迁写《史记》能“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，很大程度上得益于孔子《春秋》思想的启发，以及董老师的秘传。
董老师上课很有意思，他“垂帘上课”，学生只听声音不见人，声音温和而严厉，思想深邃而悠远，只可惜大部分学生求学三年，却不知老师长啥样。
司马迁则不然，象孔子的入室弟子颜回、子贡一样，不但可以见老师、还可以经常侍奉在侧，聆听老师教诲。
所以，司马迁是得了董仲舒其，真传的，董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的思想对他影响至深，老师对祖师爷孔子的敬仰崇拜之情，也使司马迁深受感染，同时也使年轻的司马迁浮想联联：要是能回到春秋末年，坐在孔子学堂，聆听至圣先师教诲该有多好！董老师若是颜回，那他就可以做曾子了……
图片来自网络，图文无关司马迁第二个老师孔安国是孔子第十一代孙。他一看见孔老师就会想起祖师爷孔子，听孔安国讲课，感觉空中传来“”风鸣”声，如孔子在齐闻《韶》乐，三月不知肉味。
孔老师亲授司马迁两门课：《论语》及《尚书》，用现在的话说，叫作语文兼历史。
现在明白，司马迁写《孔子世家》时大量引用《论语》了吧？司马迁对《论语》的研究可谓炉火纯青，正所谓：名师出高徒，司马迁在当时的儒学水平是学术界翘楚。
孔老师自然知道祖先的很多典故和轶事，他毫无保留地传授给司马迁。所以，司马迁写《孔子世家》，虽然洋洋洒洒，却毫不费力；而写《老子列传》，虽说几百字，却还要东拼西凑，主要原因是：一，司马迁没有认真研究过《道德经》，也没得到名师指点；二是，老子的资料确实不足，巧妇难为无米之炊。
司马迁为什么厚孔薄老？主要原因是，他也属于孔子再传弟子。孔子在他心中的地位和影响力，自然是老子无法比的。
图片来自网络，司马迁画像