《史记》是中国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝太初年间，长达多年的历史，规模巨大，体系完备，对后来纪传体史书的影响很深，历朝正史皆采用这种体裁撰写。同时，书中的文字生动性，叙事的形象。司马迁那时是如何搜集这么多史料的呢？其一，继承父亲的成果。司马迁的父亲是司马谈，官位是太史令，也称太史，掌管起草文书，策命诸侯卿大夫，记载史事，编写史书，兼管国家典籍、天文历法、祭祀等，是朝廷大臣，而在汉朝可能没有那么大的权力，主要职能依然是记载史事，编写史书。司马谈本人不仅学识广博，深通天文历算，喜黄老之学，而且立志以继《春秋》修史为己任，利用官方途径积累了大量的历史资料。这位司马迁打下了坚实的基础，司马迁从小耳濡目染，从父亲那里继承了修编历史的志向，也得到了父亲多年积累、研究的成果。其二，师承三位大师。司马迁十岁随父到长安后，开始学习古文书传。一是董仲舒，当时的文学家，儒家学派的重要人物之一。二是孔安国，古文学家，孔子的第十二代孙。三是唐都，是当时的天文学家，也是司马迁父亲司马谈的老师。司马迁正是靠着他父亲的关系，接受了三位大师的教授，不仅精通经文学、古文学、天官学等多家学说，而且又进一步积累核实了一些历史事实。特别是，他们老师都对《左氏春秋》、《国语》、《世本》等当时记载历史的书籍都有自己注解，为司马迁著《史记》提供了多重视角。其三，游历以及后面的持续搜集。司马迁20岁时，初任郎中，奉使西南。从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处，考察风俗，访寻古迹，采集传说，了解风土，接触各方人物，实地考察了大量历史资料。当时，又正值汉武盛世，天下贤能之士都汇集在长安。司马迁28岁又回到长安，任郎中官职，又做汉武帝的文学侍从，就是储备干部。司马迁又得以结识像贾谊之孙贾嘉、樊哙之孙樊他广、平原君朱建之子、冯唐之子冯遂、齐人东方朔等一大批当时的青年才俊，在交往中得到了他们的帮助，进一步丰富了自己的资料。所以，司马迁能完成编著《史记》这项工作，与继承父业息息相关，更是他坚持不懈的结果。当今，我们所处不可谓不是盛世，所以，即使作为普通人，我们是不是也应该有点远大的追求，为自己的后代做些积累，或为自己的父母做些传承，可能后代会为社会做出更大的贡献。
转载请注明：http://www.aierlanlan.com/tzrz/8848.html
