年11月，流沙河出生于四川省成都市，四岁随家人迁回金堂县城厢镇槐树街5号。他对成都感情很深，成年后曾有机会离开成都，但他选择留下，“因为在别的地方吃不到地道成都菜。”“我爱成都，爱成都的历史。我有幸生于斯，读于斯，笑于斯，哭于斯，劳役于斯，老于斯。”流沙河本名余勋坦。勋的本意是大功劳，坦的本意是平直宽（颇有苏东坡“无灾无难到公卿”的意思，苏东坡也是四川人）。余勋坦4岁开始研习古文，国文老师们认为白话文浅近直白，一看就懂，古文才是珍珠。“我的小学老师规定所有作文必须用文言文写，初中老师把《古文观止》里许多文章都选进来，要求大家背诵。”念初中时，每天下午放学，他就背着书包和两个同学到一个前清老秀才家里上课。老秀才家境贫寒，靠给十来岁孩子讲古文养家糊口。束脩（学费）也很微薄，每年只收两次，“一次端午，一次中秋。”老秀才会背很多诗词古籍。讲课时，他会把诗词、古文里每一个字、词都解释得清清楚楚。余勋坦由此萌发了对汉字的极大兴趣：原来汉字的组成如小孩手中的七巧板一样神奇。“当时我们十三四五岁，记忆力特别好，背了这么多古诗词、经典，到现在想忘记都忘不掉。”流沙河后来说，学古文第一要义就是背诵，记住了终生受益，“你会用一辈子消化它、慢慢懂得它，形成一种文化性人格。”初中毕业，余勋坦已经能够熟练背诵《庄子》、《孟子》、《荀子》中不少篇章，以及曾国藩和桐城派的文章。年，16岁的余勋坦考入成都中学高中部。和大多数文艺青年一样，他的学习兴趣迅速转向新文学。巴金的小说、鲁迅的杂文、曹禺的戏剧、艾青的诗歌都让他沉迷。他开始用“流沙河”的笔名向报纸投稿，流沙河出自《尚书·禹贡》：“东至于海，西至于流沙”。至于为啥加了个河字，我想应该是出自《西游记》，沙和尚就盘踞在流沙河。“八百流沙界，三千弱水深。鹅毛飘不起，芦花定底沉。”年，流沙河写下新诗《理想》，摘选几段如下。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定。安定的年代里，理想是繁荣。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。英雄失去理想，蜕作庸人；庸人失去理想，碌碌终生。年，他又写下新诗《就是那一只蟋蟀》，摘选几段如下。就是那一只蟋蟀，在《豳风·七月》里唱过，在《唐风·蟋蟀》里唱过，在《古诗十九首》里唱过，在花木兰的织机旁唱过，在姜夔的词里唱过，劳人听过，思妇听过。就是那一只蟋蟀，在深山的驿道边唱过，在长城的烽台上唱过，在旅馆的天井中唱过，在战场的野草间唱过，孤客听过，伤兵听过。就是那一只蟋蟀，在你的记忆里唱歌，在我的记忆里唱歌，唱童年的惊喜，唱中年的寂寞，想起雕竹做笼，想起呼灯篱落，想起月饼，想起桂花，想起满腹珍珠的石榴果，想起故园飞黄叶，想起野塘剩残荷，想起雁南飞，想起田间一堆堆草垛，想起妈妈唤我们回去加衣裳，想起岁月偷偷流去许多许多。两首诗都被选入中学课本。晚年时，有一次他去一所中学听老师在课堂上讲授《理想》，跟身边人说，我当时写诗的时候，哪里想过这么多东西。当他知道老师还要求学生背诵时连连道歉，对不起，早知道这样，我那时候就该写短点。流沙河虽然靠写新诗起家，但从年起，他决意弃诗从文。“我的诗没写好，感性不足，都是骨头，没有肉。”他对当下大行其道的新诗有不同意见，“现在的新诗不耐读，因为没有秩序。一切美好的诗歌都有秩序。语言要条理通顺，简单明了，不能自由散漫。要讲究韵脚，念起来有节奏感，要讲究诗歌的音乐性。还要有意向的秩序，给人新鲜感和震撼。”流沙河晚年潜心研究古诗，他说：“新诗永远不能替代古诗，经典只有懂了才有兴趣去读。我只是一个传道者，把古诗的乐趣传递给大家。”他在成都图书馆开讲《诗经》。讲起《诗经·关雎》中“参差荇菜，左右采之”的诗句，他起身而立，模仿古代淑女摇摆腰肢的身段。“采野菜需要这样？荇菜又是做什用的呢？李时珍《本草纲目》写得清清楚楚，人不吃，是用来喂猪的。”“其实，这是周人用来祭祖的，要让家中年轻女子下水去采。我把日子都考证出来了，是每年夏至前后3天。后来，就演变成青年男女集体相亲的一个民俗活动了。”在《诗经现场》一书中，他像一个老派绅士侦探，拿着一个放大镜，在故纸堆里查考小学、民俗、礼制，以至天文、地理、动植物学，为现代读者还原出81篇“现场报道”。男女相爱的浓烈与纠缠，文人壮志未酬的失意，君王的忧患意识，在幽默诙谐的文字演绎下，让人身临其境地回到两千多年前先秦之民的生活、劳动场景。“研究这些东西，我觉得很有趣，很快乐。”“我讲的这些，就是过去一个读书人应该懂得、最起码的文化常识和素养。”“我把这个当作我的义务，我的责任。”流沙河没有老年人的沉冗拖沓啰啰嗦嗦，幽默细致，经常博得听众开心大笑，又从大笑中深刻领悟。每次讲课，他都让工作人员给听众打印讲稿。工作人员哀求，沙老，咱们节约一下成本，可以用幻灯播放嘛。流沙河听了很惊奇，当代科技竟然已经发展到这种程度了？工作人员嘟囔，早就有了嘛。流沙河不会上网，有人告诉他，现在网络时代，纸媒处境堪忧，他听了直呼：真是百年未有之大变局。流沙河说：“《庄子》是一本给失败者读的书，是用来安慰失败者的。”“我是庄子年后的门徒。无为就是顺应自然，顺应社会，不争论，争论不解决任何问题。人活着要学会做减法，把无妄的欲念都去掉，穿最简单的衣服，吃最简单的饭菜，过最简单的日子。”某次《庄子》讲座后，一位年轻母亲请他给孩子题写“好好学习”，他童心大起，写了“好好玩”三个字。他说，小娃娃就要好好玩。小孩从小背负很多，长大就会悲观厌世。流沙河送给老友黄永玉一副对联：天命难知须率性，人生易老要开心。这个社会总教我们如何努力工作，却不教我们如何开心活着。平和、柔顺、不争，这是流沙河面对外部世界的姿态。流沙河喜欢读《史记》，前后读了三遍，“影响了我的一生”。“现代很多人看不懂《史记》原文，因为一个字在古代一个意思，在现代又一个意思。年轻人辛苦一天，回家放松一下，可是拿起《史记》，又读的很吃力，反而打消了学习兴趣。我建议同学们可以买一本我的《白鱼解字》对照着看。”“《史记》中写了很多英雄，这些英雄总能在逆境中崛起。我们就要学习他们这种逆境中乐观坚韧的品格，寻找自身之外的慰藉。”年冬季，金庸回到浙江，为浙江嘉兴金庸图书馆题写匾牌“嘉兴学院金庸研究所”。同时撰写对联：“嘉德育英九十载，兴学培才二万人。”流沙河一眼看出这幅对联存在的毛病：七字联内竟有五字平仄对不起。退一步说，一三五不论吧，仍有三字关键处对不起。词义方面，“培才”就是“育英”，意思雷同，正如“开饭”之与“用餐”，岂能成对？硬把复词结构“培育英才”掰成两块作对，腹笥（肚子里的学问）也太贫俭了吧？年秋季，金庸在成都茶馆挥毫题写28字：乘兴品茶顺兴馆，喜见传统皆呈观。蓉城悠闲宛然在，奋发腾飞心胸宽。写完后谦虚地说：“我作文章，平仄押韵搞不清，作得不好。”算是间接回应了流沙河的批评。流沙河晚年深居简出，每日读书、写字和卖字。早晨7点半起床，煮上一大锅玉米粥，配上芝麻酱和蜂蜜。早餐过后，凝神静养半小时，钻进书房开始做研究。中午，夫人下点面条、配点小青菜当午餐，他继续在书房做研究，一直忙碌到下午4点方歇，运动、读报、听新闻，陆续完成了《白鱼解字》、《诗经现场》等文化、文字研究方面的著作。很多老年人都要养生，流沙河却是随遇而安自在逍遥的人：“哎呀！还养啥子生哦？人活到这个时候，够了，我从来没有这个概念。我一切都很简单，吃得穿的用的也没有高的要求，简单的日子我照样过，我很愉快。阿来说：“一名好作家是靠作品说话的。我们每个人肉体都会走到生命终点，但好作家会依靠好作品获得生命延续，流沙河就是这样的作家。”何三畏评价他：“什么事都入心，什么事都不闹心，不存幻想。”“越活越明白，把世事看得很穿、很透。”年11月，流沙河病逝于成都，享年88岁。流沙河先生著作等身，真正有价值的，跟其盛名匹配的，就是晚年搞的《白鱼解字》。流沙河说:世界上那么多民族，那么多文字，惟一留下来的象形文字就是我们的汉字。《白鱼解字》是流沙河几十年对古汉字的研究心法与见解，厚积薄发的向我们展示了古中国文字的独特魅力。谈文字者多高深无趣，有趣者多游谈无根。流沙河先生有效避免了这样的陷阱。他不是做书斋学问，从故纸堆里抠新意，而是融合了他一生的阅历，他的诸多解释自然不乏生机、意趣，令人茅塞顿开。为什么秋天的秋是一只蟋蟀？为什么涕泗横流的泗才是鼻涕？为什么厉害的厉藏着一只蝎子？《新华字典》告诉你一个字什么意思，《白鱼解字》告诉你这个字原本什么意思，以及为什么。这是一本现代版的《说文解字》，干货，笑点，情怀，一应俱全。流沙河先生在《白鱼解字》序言里写道：“白鱼又名蠹鱼，蛀书虫也。劳我一生，博得书虫之名。前面是终点站，下车无遗憾了。”喜欢的朋友赶紧买一本回家看看吧，点击下方链接即可直接购买。白鱼解字（稿本）（平装版）京东好评率99%无理由退换京东配送官方店￥45.3购买
转载请注明：http://www.aierlanlan.com/rzfs/9647.html
