史记透析ldquo欧路词典百科

“宝藏大叔”伍教练又发现词典app的新功能、新玩法。读史使人明智——

英文,为了让大家听懂历史播客,特别是高难度的古代史,我摸索了几年终于发现可以用欧路词典对接百科网站做专有名词的拓展阅读,便可成功拿下。

中文,为了让同学们实现古汉语的海量输入,伍教练一直在透析《史记》,在欧路词典对接上百度的“百科Ta说”模块,同样实现拓展阅读,深化理解。

作为中国查词典最多的人之一,伍教练越来越发现欧路词典的强大——这个小厂app吊打大厂大下载量的一众竞品。

其实Eudic在技术上没有特别过人之处,就是有也被大厂复制、反超,但小厂敢于放飞自我,在app权限上开放得多,例如允许调用外部MDX\LD2词库,对接外部语音库(如FORVO),自带Chrome浏览器……对于中国用户来说,它是当今最强的词典驱动,没有之一。

用透析法提升中小学语文成绩,重点是古汉语文言文,欧路词典又立大功。

无意中透析到“诸葛老祖”

透析《世说新语》的时候,伍教练就将查词范围扩大到人名、地名等专有名词。语文跟英语一样,国内教育历来不重视词汇,仅要求掌握重点的高频词+文史常识词,表面原因是背单词效率低,深层原因是不读原著。结果学生们连语文和英语的重点词汇都丢三落四,而专有名词(例如英语中大写首字母那些)就更顾不上了。

透析法处理词汇能力效率高,搞定常用词、高频词易如反掌,而用户背着#每天透析20个生词#的KPI,常用词很快就吃不饱了,自然就要吃专有名词“凑数”,然后发现:专有名词对阅读理解和听力理解的重要性不亚于常用词!依据专有名词针对性地进行拓展阅读,还能紧贴原文材料精准拓展背景知识,对于理解和记忆的帮助极大。

透析《史记》的时候,我就经常查一些人名、国名、民族名等专有名词,其中以人名最多。查词是为了认识概念,所以熟悉的名字一般不需要查,例如孔子、刘邦,尽管我们对这些大神的认知还说不上很彻底,但可以在《史记》原文以及很多地方有机会持续了解,毕竟他们太出名了。

过于冷僻的小人物也不一定查,因为史料有限,往往就是《史记》提到过一次,例如《陈涉世家》中的蔡赐、田臧、邓说之类战力水的一比的“义军将领”。有时书中连续罗列一大堆人名,也没有必要查,他们如果真的是VIP,自然有相关篇幅专门展开,到时再查不迟。

有时也很难说,例如陈涉手下的葛婴,出场不久就领饭盒了,在历史上似乎不怎么出名,但葛婴的子孙后代被汉文帝赐封到山东诸县,后来改姓“诸葛”,几百年后出了个名叫“亮”的逆天牛人!

建议查知名度中等的人名,例如你有点印象但又不太熟悉的,或者是在书中出场多次的,通常比较“有料”。这个度不好把握,但透析多了你就有感觉、有经验了,知道哪些名字值得查。

百度百科的弊端

开始透析古汉语的时候,伍教练主要查欧路词典


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