西楚霸王项羽在历史上属于悲情人物，性格可以说非常之矛盾，刚愎自用而又多疑，在戏剧脸谱中，表现的十分明显，惯常使用的是黑色花三块瓦脸，具体即为白眉中有花纹，鼻窝中有鼻孔，两颊白色，黑脑门中有花纹。在戏曲花脸里面，黑色代表勇猛、直爽、威严肃穆，寿字眉、面带哭丧，预示最终悲伤的结局。
在给小孩子讲的故事中，当然要有所取舍，暂时说一下其个人成长过程和巨鹿之战，个人觉得还是很不错，也是很有借鉴意义的。
项羽是楚国将军项燕的孙子辈，家中可以说世世代代是将军，为楚国带兵打仗，积蓄较为深厚，不管是财物还是在知识储备上。
需要特别说明的就是在古时候，因为知识的保存除了口口相传之外，例如至圣先师孔夫子的授课就是这种方式。还有一种就是写在笨重的竹简上，携带不方便不说，还需要有一定的家底来储藏、放置，加之在当时的条件下，没有形成规模印刷，基本都是手写（刻）上去的，书籍的数量也较为稀少，听说还有很大的一部分被秦始皇所焚烧了，剩下的更是不多见了。
项籍，后世习惯称呼为项羽。
小时候，家里人让他读书籍、学知识，他还没有学出一个名堂就放下了；家里人让他学武功、练本领，也是没有太努力的去奋斗，据说他最钟爱的兵器是一杆枪，一百多斤，平常的汉子都需要两位才能够抬起来，霸王单手就可以玩的很顺，好像还有单手十八挑流传于世，估计也没有几个人能够学成。后来，也是一位胸有大志之人，在乱世中，不想学习一对一，希望能够掌握那些带领千军万马的智慧，也就学了一些兵法，例如排兵布阵之类的，性格使然，学的不够精纯。
这里需要强调的一点，唐人章碣所作七言绝句《焚书坑》中所谓“刘项原来不读书”，从历史角度来分析的话，应该也只是一种借助对刘项二人的揶揄调侃，实质是对秦始皇焚书坑儒的讽刺，这句诗，对后世影响很大。客观来说，项羽读书还是很好的，放在现在的教育体制之下，绝对属于神童序列，学习那就是小菜一碟，一本书，翻一下就可以了解大概，多了不敢说，考试85+，应该很轻松。而且绝对是那种除了学习之外，其他也玩的遛遛的大神。再加上，身材高大魁梧、力大无穷，小迷妹也是大把大把的。（能够在文学史上留下一片《力拔山兮歌》，绝对不是一般人儿）
在秦朝短暂的几十年中，项羽一直跟着他的叔叔项梁长大，项梁也不是善茬，动不动惹事、打架，还杀过人，后来也是实在没有办法了，随即避乱到了吴中地区。
吴中真是好地方，叔侄二人的能力和个人魅力，可以尽情发挥，也起到了极大的作用，考察并储备了大量的能人志士，为后续的起兵及最终一统天下，奠定了良好的基础。
这里顺便和陈胜大王相互对照一下的话，高下立判，当陈胜说出“苟富贵、勿相忘”的时候，收获的是周围无尽的讥笑；而项羽在见到秦始皇之后，说出“彼可取而代也。”的时候，他叔叔项梁仅仅是遮住他的嘴巴，内心却是窃喜的。
后来，在陈胜大王刺激之下，起兵造反，在发展过程中，同样是高高举起兴复楚国的大旗，找到了一位放羊的孩子，说成是楚王孙子，为充分表明正统和传承，号定为楚怀王。
正是因为充足的人才储备，项梁的指挥有方、项羽的勇往直前（其实感觉项羽为将会更加厉害，性格中的弱点会得到有效遮掩；为帅的话，刚愎自用和多疑却成为了决策的掣肘），打仗是胜多败少。
在一次次胜利的冲击下，项梁骄傲的情绪浮现了出来，楚军应该也是浮躁万分。恰在此时，被命运绊了一个跟斗，项梁还为此搭上了性命。
这里出现两位关键人物，章邯，当时是对手，后来成为了手下；宋义，接替者，算一位历史中的投机分子吧，刚好成为项羽冲锋陷阵，并令诸侯侧面之祭旗。
介绍一下背景，秦朝末年，各地起义风起云涌，特别是之前各个诸侯的后代子孙，在故国旧地之上，重新建立起国家。
章邯在打败项梁军队之后，认为楚国不过如此，便将精力集中在围困赵国方面，这时候，宋义成为楚国军中最高指挥长官，原则偏保守，这时候体现了项羽性格里的果断元素，一刀砍下去，重新将队伍集中在自己手中。
在鼓舞士气方面，也是高手，从天气、吃喝入手，搞得群情激昂；在进攻方面，身先士卒，有勇有谋，破釜沉舟，轻装快进（具备属于现代军事中特种部队的古代版本，而项羽又是一对一的高手，单人力杀百余人，都是常态操作）。
其他诸侯所派出来的军队，都在哪里坚壁清野，甚至可以说坐山观虎斗的时候，带领着楚国队伍，连续九次战斗，士兵也是以一当十，杀的是胆战心惊，大胜而归，不仅仅解救了赵国之围（好像在历史上，赵国有好几次和围困有关的典故，例如围魏救赵，后续可以研究一下），而且赢得了各个诸侯的心服口服，最后进入项羽军中大帐的时候，哪一个不是跪着向前行走，连仰视都怕怕的。
哇呀呀，好一个西楚霸王。
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