一、家学渊源：司马迁的父亲司马谈是汉朝的太史令，司马家族可以追溯到周朝的太史。司马迁的祖先担任重要职务，一直延续着写史的传统。司马谈还为司马迁准备了大量历史资料，走访历史遗迹并亲自写作了部分文章。父亲在临终前叮嘱司马迁要继承家族事业，将修史的责任记在心里。这样的家学渊源使得司马迁在创作《史记》时有了坚实的基础。
扩展：司马谈不仅在司马迁的教育方面起到了重要作用，还通过自己的努力为司马家族积累了丰富的资料和知识。他让全家人不用服徭役，让司马迁有了专心读书的机会。司马谈跟着著名天文学家唐都学习天文历法、跟着著名哲学家杨何学习《周易》，还跟着黄生学习道家思想，所有这些都为司马迁后来成为太史令打下了基础。司马谈一生致力于写史准备，在他临终前，他非常重视家族的延续和司马迁的责任，这也使得司马迁在接手父亲的事业时倍感责任重大。
二、实地考察：司马迁在浩如烟海的历史著作之后，开始了游历天下，进行实地考察的阶段。他游历了江苏、浙江、湖南、湖北、江西、山东、河南、陕西等地，探寻历史上重要事件的发生地，同时也收集了大量流传在民间的历史典故。这些实地考察使得司马迁真实地感受到了地理、风土人情的变化，也让他的心胸得到了极大的开阔。
扩展：司马迁的实地考察不仅仅是为了获取第一手资料，更是为了深入了解历史背后的故事和人物。他去各地考察时，会亲自探访历史遗迹，经常与当地的百姓交谈，以便真实地了解历史事件的发生背景和影响。例如，《史记》中的《刺客列传》《郦生陆贾列传》《张释之冯唐列传》等文章的赞语，都是在司马迁进行实地考察的基础上写出来的。实地考察让司马迁对历史有了更深入的理解，也使他能够更生动地叙述历史故事。
三、名师指导：司马迁在完成了家学渊源和实地考察之后，又幸运地遇到了许多名师的指导。司马迁被任命为郎中后，认识了贾谊的孙子贾嘉、樊哙的孙子樊他广、冯唐的儿子冯遂等青年俊杰，与他们经常交流，受益匪浅。此外，董仲舒和孔安国对司马迁的创作影响巨大。董仲舒是汉朝第一大儒，他对儒家学派的深入研究深深地影响了司马迁，成为他创作《史记》的精神纲领。而孔安国作为孔子后人，对司马迁的创作也起到了重要的指导作用。
扩展：在与贾嘉、樊他广、冯遂等青年俊杰交流的过程中，司马迁不仅获得了他们对历史的见解和观点，还了解到了不同地域的历史与文化差异。这让司马迁在创作《史记》时能够从不同的角度去看待问题，使作品更加全面。董仲舒作为当时的儒家学派代表人物，他的理论对司马迁的创作产生了深远影响。他的历史观、人性观、政治观等思想，都成为司马迁创作《史记》的借鉴和参考。而作为孔子后人，孔安国对司马迁的帮助更是非常大，司马迁常常向他请教，在面对一些历史上的难题时，得到了他的指导和启发。
综上所述，司马迁之所以能够创作出如此伟大的《史记》，是因为他具备了家学渊源、实地考察和名师指导这三个因素的综合作用。他继承了父辈的历史资源积累，获得了足够的财力和机会游历天下，同时还得到了最顶级的名师的指导。这些因素使得司马迁在创作《史记》时具备了丰富的知识和经验，能够展现出卓越的学术能力和史学思想。